Desde un enfoque inclusivo, garantista de derechos y con el fin de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje de las y los estudiantes en condición de discapacidad en Costa Rica, la docente de Educación Especial del ETIR debe realizar funciones tales como: Asesorar a los CAE en el marco de transformación curricular acerca de los apoyos educativos que requiere el estudiantado que permitan el acceso, la participación, la permanencia y el aprendizaje. 

Colaborar con la Asesoría Regional de Educación Especial al emitir criterios técnicos acerca de apoyos específicos de la población estudiantil que requiere de apoyos educativos. 

Y orientar a los comités de los centros educativos para que en sus planes de trabajo y actividades que organicen implemente el acceso y la participación real del estudiantado con discapacidad.